Cortinas para el edificio A

En el Edificio A de nuestro instituto, nos han pedido que confeccionemos unas cortinas para el aula 13. Un aula de usos múltiples donde utilizan los ordenadores. Quieren tamizar la luz, para que el reflejo no les moleste en las pantallas.

El primer paso fué acercarnos al aula y ver las ventanas que había que cubrir.

Eran tres ventanales dobles muy grandes.

Tomamos las medidas y hablamos con el cliente (La Directora) para ver el tipo de cortina que quería.

Con estos datos, calculamos el tejido y los materiales necesarios para dejar las cortinas montadas.

MATERIALES

• Tela de confección de cortinas, a ser posible que se arrugue poco.
• Cinta rígida pasabarras
• Tres barras telescópicas para colgar las cortinas con sus correspondientes             enganches.

                                También nos ha ayudado QUIZZ

https://quizizz.com/join/quiz/64048ce5e7ebbb001e5cf3ae/start?studentShare=true

ESTE HA SIDO EL PROCESO:

 

Nuestros compañeros del taller de electricidad, nos han ayudado a colgar las barras

...Y EL RESULTADO FINAL :

Vestido largo de tirantes

 

Nuestra alumna Leire ha elegido hacerse un favorecedor vestido gris perla en punto roma.

 

Los pasos a seguir:

• Elaboración del patrón
• Extendido de la tela y marcada
• Corte del tejido
• Remallado de laterales
• Cierre de costuras laterales
• Confección y colocación  de tirantes
• Coger el bajo del vestido

...Y está así de guapa...💗

Más cosas de la escenografia para el teatro

En la puesta en escena de una obra hay muchos elementos además del vestuario.

En esta ocasión hemos hecho unos cuadros que pretenden ayudar a recrear un salón de época para la misma obra "4 corazones con freno y marcha atrás"

O un cartel "Residencia de náufragos voluntarios " del 2º acto

Vestuario para el teatro

  De nuevo colaboramos con el grupo Zéfiro en la realización de parte del vestuario de la obra que está preparando para final de curso "4 corazones con freno y marcha atrás" de Enrique Jardiel Poncela.

    Primero leímos varias veces la obra para entender que la dificultad del vestuario, tres actos en tres épocas historicas diferentes y un montón de personajes.....Puff

No nos planteamos vestir a todos los personajes porque era imposible. 

    Después hicimos varias visitas al edificio A "la sala de los espejos", que se usa de almacén de vestuario y allí recogimos  todo lo que pudiéramos reutilizar, arreglar y nos pudiera servir.

    Así hicimos una idea de los personajes que teníamos que vestir, casi todos del primer acto, que eran los más complicados

    Pedimos las tallas de los actores que iban a representar a cada uno de los personajes y los propios alumn@s de moda fueron los que sirvieron de modelos....Y encantad@s de la vida

             Las Criadas                         El Ama de llaves                    La portera

             Hortensia y Adela                      Emiliano                           Valentina 

                        

Y de paso aprovechamos y nos probamos la ropa del vestuario....😜

MERCADILLO SOLIDARIO

En el taller de Moda ya estamos casi preparados para el Mercadillo Solidario a beneficio de la fundación Avante 3 que se celebra la última semana de mayo. 

Este año tenemos un montón de productos super originales y a muy buen precio, además recordar que estamos colaborando con una causa solidaría..

Una vez terminadas las piezas que vamos a vender, el último paso es el etiquetado; con las instrucciones de lavado y los consejos de utilización así como el precio de los productos.

Nuestro compañero en prácticas Javi de Avante 3 nos ha ayudado un montón . ¡¡Gracias Javi!!

Conjunto compuesto de crop top y falda de tubo

                                            

Difícil estar más guapa que Diana con este conjunto en punto azul, que ha diseñado ella misma. La falda de tubo muy sencilla y con una abertura que permite la movilidad en el lado izquierdo conjunta con un top del mismo género de escote en V y costadillos delanteros 

Pantalón de chándal

Nuestro alumno Dani quería hacerse un pantalón de chándal como los que suele llevar él con una goma en la cintura y en los bajos, y buscó un modelo que le gustase para elegir el patrón mas adecuado

El Proceso ha sido el siguiente: 

• Toma de medidas

• Elección del patrón

• Extendido de la tela

• Marcada y corte

• Cerrar tiros y remallar

• Cerrar costuras laterales y remallar

• Cerrar entrepiernas y remallar

• Jaretas cintura y bajos del pantalón

• Meter cinta de goma

El resultado: Le queda como un guante!!

falda de tubo con abertura

 Nuestras alumnas siempre tan a la moda han querido hacerse una sencilla falda de tubo en género elástico, Diana en negro y Desiré en color naranja.

Los pasos a seguir después de la elección del modelo:

• Cálculo de la cantidad de tela (un largo más los márgenes)
• Sacar patrón según medidas

• Extendido del patrón y marcado de la tela
• Remallado (máquina overlock)
• Cerrar costuras laterales (hasta abertura)
• Hacer jareta para cintura y meter goma elástica 
• Coger bajo

EL FUTURO ES FEMENINO

                          

                          Leyre le ha hecho una camiseta a su madre

El 8 de marzo, se conmemora el Día Internacional de la Mujer en la mayoría de los países. El 8 de marzo —declarado oficialmente por la ONU en 1975— se reivindica a todas las mujeres y la igualdad completa de derechos

En el taller de moda hemos querido celebrarlo haciendo unas camisetas con el famoso eslogan "The future is female" (El futuro es femenino)

• Hemos hecho una planchas con las letras en goma eva al revés, para que en la estampación salga al derecho.
• Luego lo hemos entintado con pintura para textil
• Dejamos secar
• Se plancha

                         

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María guapísima con su camiseta 

Vestimos a la generacion del 27

    Este año en clase de Lengua los alumnos están estudiando la generación del 27,  y en el taller de moda no hemos querido dejar pasar la oportunidad de vestir a algunos de los intelectuales que formaron parte de esta generación.

    Hemos aprovechado para estudiar la evolución de la vestimenta a lo largo de 100 años, el tipo de prendas que se utilizaban, tanto interiores como exteriores, los tejidos utilizados , los colores y algunos complementos imprescindibles como el sombrero.

    Hemos hecho unos recortables de algunos de estos hombres y mujeres que los alumn@s han coloreado y colocado delante de la residencia de estudiantes de Madrid, suponemos que nunca se dió esta fotografía pero ahora en el ACE están juntos.